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| 新时期青少年挫折心理及其教育对策研究 | |
| 引用本文： | 程铷,吴灿龙,金春,詹伦敏.新时期青少年挫折心理及其教育对策研究[J].江西教育科研,2008(3):48-49. |
| 作者姓名： | 程铷 吴灿龙 金春 詹伦敏 |
| 作者单位： | 程铷（江西科技师范学院,江西南昌,330013） |
| 基金项目： | 江西教育科学规划立项课题 |
| 摘 要： | 挫折是个体从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要不能满足的心理状态和情绪体验。文章从分析新时期青少年挫折心理产生的主、客因素入手，再概述挫折心理产生后的行为反应，最后有针对性地提出切实有效的教育对策。 |
| 关 键 词： | 青少年 挫折 挫折心理 教育对策 |
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