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穿越多种边界推进课程改革
引用本文:周晓宇.穿越多种边界推进课程改革[J].北京教育(高教版),2015(4):5-6,9.
作者姓名:周晓宇
作者单位:北京市教育委员会
摘    要:当前,基础教育课程改革已进入深水区,需要穿越多种边界,进一步增强改革的整体性,把跨学段整体育人、跨学科综合育人作为重要工作任务,积极整合教育领域内外资源为学生成长、成才、成功服务。

关 键 词:基础教育  课程改革  穿越边界  综合改革
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