语文能力结构探析 |
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引用本文: | 赵丽琴
,张迎春.语文能力结构探析[J].中国小学语文教学论坛,1995(7). |
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作者姓名: | 赵丽琴 张迎春 |
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摘 要: | 中小学语文课在整个基础教育的科目中占有举足轻重的地位,其基本目的和独特任务就是要培养学生的语文能力。那么,语文能力究竟是什么呢?它是由哪些要素构成的呢?教育界对语文能力的实质及其组成要素的认识,看法颇多。如果对此认识不清,势必会影响到语文教学效率的提高。而只有确切地抓住了语文能力的实质,明确了它的组成要素,才会在教学工作中做到有的放矢,才会更好地发展学生的语文能力。
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