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| 中职学校学分制教学如何与高职及普高衔接和沟通 | |
| 引用本文： | 刘海峰,梁舸江.中职学校学分制教学如何与高职及普高衔接和沟通[J].职业教育研究,2007(12):49-50. |
| 作者姓名： | 刘海峰 梁舸江 |
| 作者单位： | 青海建筑职业技术学院,青海,西宁,810012 |
| 摘 要： | 从目标设置、课程分析及课程设置等方面探讨了中等职业学校在编制学分制教学计划时,应考虑与高职的衔接及与普高的沟通问题,衔接与沟通的主要形式为建立微型模块群、设置选修课等。 |
| 关 键 词： | 衔接 沟通 课程内容 课程结构 |
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