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| 批判性视角下中国比较教育的学科危机与出路 | |
| 引用本文： | 周世厚.批判性视角下中国比较教育的学科危机与出路[J].比较教育研究,2012(6):8-13. |
| 作者姓名： | 周世厚 |
| 作者单位： | 渤海大学教育学院 |
| 摘 要： | 我国比较教育的学科危机问题日益受到关注。批判性与我国比较教育危机问题之间有着密切关联,也是分析该问题的一个重要视角。透过该视角可发现,我国比较教育的学科危机问题恰源于学科立场、科学立场、本土立场等方面批判性的弱化,而强化批判性则有助于建立中国的比较教育理论、实现研究价值、树立"谏诤形象",进而走出困局。 |
| 关 键 词： | 比较教育 学科危机 批判性 批判精神 |
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