试议高中信息技术课教学 |
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引用本文: | 黄心亮.试议高中信息技术课教学[J].江西教育,2014(27). |
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作者姓名: | 黄心亮 |
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作者单位: | 江西省赣县中学北校区 |
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摘 要: | 信息技术学科是一门技能性较强的学科,是一门特别强调理论联系实际,培养学生信息理论学习能力、动手实践操作能力、分析解决司题能力的学科.作为即将步入社会的高中生,信息课程不在高考之列,自然就缺乏一定的“吸引力、推动力”.许多学生只要能够玩玩游戏、上网聊天就行,没有足够的兴趣、精力和时间再去钻研深化.再说学生缺乏应有的动手操作机会,时间久了那肯定会逐步忘记.而高中信息技术课是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径.
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