体育教学过程必须坚持四个关注 |
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引用本文: | 程梦珍.体育教学过程必须坚持四个关注[J].体育师友,2012,35(5):19-20. |
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作者姓名: | 程梦珍 |
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作者单位: | 福建省南平市延平区实验小学 |
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摘 要: | 体育教学过程是学生学到知识、掌握技能、提高素质的学堂,我们在教学中必须坚持关注学生的情感、教师课堂评议、学生需求以及学习评价,最大限度地提高教学的有效性,让学生在体育课堂中健康快乐地成长。
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关 键 词: | 体育教学过程 学生需求 课堂评议 学习评价 健康快乐 体育课堂 有效性 |
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