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| 为语文教学把脉 | |
| 引用本文： | 王志芳.为语文教学把脉[J].教学月刊(小学版),2004(1):46-47. |
| 作者姓名： | 王志芳 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市谢桥中心小学 215500 |
| 摘 要： | 写下这题目,我曾踌躇不决。这般凝重而敏感的话题,并非我这样一位名不见经传的教师所能谈论的。然而,语文教学的现状,学生语文素养的实况,以及本人对语文教学的热爱与追求,这三种因素形成了一股强大的力量推动着我去想,去写。审视世纪之交的语文教学,它历尽了太多的沧桑。从“素质教育”口号的提出,到新《大纲》的颁布,再到《语文课程标准》的出台;从第一篇讨伐语文教学的文章见诸报端到韩寒等一些文学“另类”的出现,从事语文教学研究的专家们,从事语文教学工作的教师们,无时无刻不在痛定思痛。作为在教学一线苦苦摸索了十几年的语文教师,… |
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