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| 利用手工沙盘制作培养学生综合创造力 | |
| 引用本文： | 王振丹.利用手工沙盘制作培养学生综合创造力[J].职业技术教育,2005,26(16):74-74. |
| 作者姓名： | 王振丹 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,职业技术学院,辽宁,沈阳,110036 |
| 摘 要： | 美术教学是学前教育专业课程之一,是培养学前教育人才的具体教育内容之一,它是通过绘画、工艺、手工、欣赏等教学内容对学生进行美术方面的能力培养.手工教学在培养学生创造能力方面具有很大潜力,它不仅仅向学生传授一定的技能技巧,更重要的是要使学生把所学知识转化为自身能力,并不断创造出新的作品,为实践教学工作积累丰富经验.因此,高职学前专业美术手工教学不能仅仅停留在单一的技能技巧的传授和掌握上,而要以培养具有多种综合创造力的学生作为培养方向和长远目标. |
| 关 键 词： | 手工沙盘制作 美术教学 学前教育专业 综合创造力 教学内容 实践教学 高等职业教育 |
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