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| 实施校本课程 践行素质教育 | |
| 引用本文： | 窦连辉,耿立平.实施校本课程 践行素质教育[J].河北教育,2011(5):43-43. |
| 作者姓名： | 窦连辉 耿立平 |
| 作者单位： | 唐山一中 |
| 摘 要： | 沐浴新课程改革的春风，践行“一切为了学生的全面发展”的素质教育理念，我校以开设近20年的活动课为依托，在课改实践中，逐步规范课程门类，明确各门课程定位，建立科学的课程督导评价机制，逐步形成了独具特色、充满活力的校本课程体系。 |
| 关 键 词： | 校本课程 素质教育 新课程改革 教育理念 课程定位 课程体系 活动课 督导 |
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