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| 刍议初中数学教学中的语言艺术 | |
| 引用本文： | 魏利娜.刍议初中数学教学中的语言艺术[J].数学学习与研究(教研版),2013(18):123. |
| 作者姓名： | 魏利娜 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院附属中学 |
| 摘 要： | 教学语言是课堂教学中师生之间进行交流和开展信息传递的重要手段.教师通过语言,将知识、技能、情感传递给学生.教师的课堂语言,是衡量个人素质和决定教学效益的关键.教师在课堂上的言谈举止,对学生的思想、情感、行为以及对知识理解和掌握有很大影响.教学语言是一门独特的艺术.教师要恰当运用语言艺术,捕捉最佳的教学时机,课堂教学才能生成更多的精彩.数学课堂,在大多数人眼中,是严 |
| 关 键 词： | 语言艺术 课堂教学 数学课堂 教师 教学语言 学生 课堂语言 重要手段 教学效益 信息传递 |
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