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| 高考对平面向量考查的新视角 | |
| 引用本文： | 陈汉宗.高考对平面向量考查的新视角[J].教育艺术,2008(2):70-72. |
| 作者姓名： | 陈汉宗 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县文峰中学 |
| 摘 要： | 平面向量作为高中数学的新增内容，它融数、形于一体。具有代数和几何的双重身份，是中学数学知识的一个重要交汇点，是联系多项内容的桥梁和纽带。以向量为载体。以数形结合和化归思想方法为主线，在知识网络交汇处涉及创新力度大，综合性强的试题，已成为高考的热点和焦点。下面笔者将结合近年来的高考试题谈谈以平面向量为载体的交汇问题的求解策略。 |
| 关 键 词： | 平面向量 高考试题 化归思想方法 交汇点 高中数学 数学知识 数形结合 创新力度 |
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