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高中语文课堂小组合作学习现状分析及对策
引用本文:
洪海军.高中语文课堂小组合作学习现状分析及对策[J].现代语文,2010(12):110-111.
作者姓名:
洪海军
作者单位:
江苏省如皋市搬经中学,226500
摘 要:
新课程标准指出:“语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识。”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”
关 键 词:
小组合作
学习现状
语文课堂
高中
新课程标准
学习情境
语文教学
主体意识
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