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以学定教,有效提高课堂效率——浅谈"讲学稿"的使用
引用本文:陈艳.以学定教,有效提高课堂效率——浅谈"讲学稿"的使用[J].理科爱好者,2011,3(1).
作者姓名:陈艳
作者单位:成都市第三十八中学,四川成都,610041
摘    要:"讲学稿"不只是简单照搬课新程标准中规定的学习要求和教材内容,而是以学生有效学习作为教学设计的具体要求.讲学稿的使用让教师更团结,增强了教师的团队精神,使教研组更和谐.

关 键 词:课堂效率  讲学稿
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