| 论中国高等教育大众化及其特征 |
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| 引用本文： | 黄久龙.论中国高等教育大众化及其特征[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2006,32(3):116-119. |
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| 作者姓名： | 黄久龙 |
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| 作者单位： | 南京大学,教育科学与管理系,江苏,南京,210093 |
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| 摘 要： | 1990年代以来,我国高等教育连续呈现稳步发展的态势,突出表现在高校招生规模的不断扩大以及高等教育入学率的显著突破,基本实现了高等教育由“精英化”向“大众化”的转变。我国高等教育事业的快速发展,自然是社会经济极大发展的产物,但高等教育的大众化带有几个明显特点:经济后发型,在经济发展相对落后的情况下实现高等教育的大众化;政府主导型,通过政府的政策干预促进高等教育大众化的实施;办学内涵型,主要通过挖掘现有学校的潜力扩大招生数量;人口众多型,即承载着巨大的人口特别是农村人口数量的包袱;模式单一型,所有高等学校走均衡化的办学模式,办学特色不明显,学校之间缺乏利益竞争。上述特点使我国高等教育在理念更新、资金保障、制度完善、培养目标、办学活力等方面与发达国家的高等教育仍存在较大差距,必须引起我们的高度重视。
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| 关 键 词： | 高等教育大众化 历程 特征 经济后发型 政府主导型 |
| 文章编号： | 1007-6425(2006)03-0116-04 |
| 收稿时间： | 2005-06-24 |
| 修稿时间： | 2005年6月24日 |
On the Popularization and Characteristics of Chinese Higher Education |
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| HUANG Jiu-long.On the Popularization and Characteristics of Chinese Higher Education[J].Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2006,32(3):116-119. |
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| Authors: | HUANG Jiu-long |
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| Institution: | Department of Educational Science and Management, Nanjing University, Nanjing 210093, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the popularization of higher education course characteristics mode of under-developed economical growth government-instructing mode |
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