|
|||||
|
|
| “空白”,开启思维之窗 | |
| 作者单位： | ;1.江苏沛县朱寨镇闫寨小学 |
| 摘 要： | <正>有句话说:"画留三分空,生气随之发。"这道出了空白艺术的无穷魅力。同样,文章也是如此,有了空白,才会给读者思考、拓展和想象的空间。入选小学语文教材的文章大多文质兼美、富有情感,这些文章在描写上留有一定的空白。教师要善于捕捉课文中的空白点,并以空白点为契机,有效挖掘练笔资源,使其成为学生练笔的起点,开启思维之窗,引发创新之花。一、围绕中心想象练笔苏教版小学语文教材中的很多文章的题目都告诉了我 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |