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| 让体验插上想象的翅膀 | |
| 作者单位： | ;1.江苏海安县角斜镇老坝港小学 |
| 摘 要： | <正>教学应该是一种经历,一种体验,一种感悟。阅读教学只有突出学生阅读活动中的独特体验,才能真正促进学生自主参与到阅读实践中去。同时,要根据学生想象丰富的心理特点,将想象与体验有机地融合在一起,充分利用文本中蕴含的一切想象因素,让学生在想象中自由飞翔,在体验中张扬个性,从而促进学生更深入地体验文本内涵,使体验学习真正成为阅读教学的常态。一、色彩的翅膀——凭图想象在教学苏教版《让我们荡起双桨》一课时,对文中"海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙"一句,我在两次 |