小学英语游戏教学的问题及其对策 |
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作者单位: | ;1.江苏海安县明道小学 |
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摘 要: | <正>近年来,"采用活动途径,倡导体验参与"的小学英语游戏教学越来越流行。游戏教学是调动并保持学生学习兴趣的重要方法和手段。一、游戏教学的问题随着游戏教学开展范围的扩大和频率的增多,相应的问题也不断出现。1.教师认识不够我国小学英语教学游戏活动起步较晚,又缺乏相应的语言环境,加上目前小学英语教师普遍存在专业化素养不高、教学水平较低的现状。因此,不少教师对英语游戏教学存在认识上的误区,他们要么很少在课堂上开展游戏活动,
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