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| 民族音乐教育语境下的高师视唱练耳教育改革 | |
| 引用本文： | 阮中秋.民族音乐教育语境下的高师视唱练耳教育改革[J].黄河之声(科教创新),2017(12). |
| 作者姓名： | 阮中秋 |
| 作者单位： | 平顶山学院音乐学院,河南 平顶山,467000 |
| 摘 要： | 视唱练耳教育是高等师范学校音乐专业的一门基础课程,意义重大,能够为接下来的音乐专业学习以及日后从事音乐教学奠定坚实的基础。民族音乐作为伴随人们日常生活的一种音乐,能够很好地培养学生的音乐素养,同时还承担着传承民族文化的重任。本文就从民族音乐的概念出发;分析了民族音乐教育目前在高师视唱练耳教育中的现状,介绍了民族音乐教育在高师视唱练耳教育中的重要性;并提出了几点推进高师视唱练耳教育改革的措施,以提高视唱练耳教育对学生音乐水平的影响,同时传承民族音乐,提高学生的民族音乐素养,增强民族自信心,具有重要的教育意义。 |
| 关 键 词： | 民族音乐教育 高师视唱练耳教育 教育改革 |
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