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| 钢琴教学中渗透情感教育的方式分析与阐述 | |
| 引用本文： | 王朋.钢琴教学中渗透情感教育的方式分析与阐述[J].黄河之声(科教创新),2017(7). |
| 作者姓名： | 王朋 |
| 作者单位： | 九江学院,江西 九江,332005 |
| 摘 要： | 情感作为人们对客观事物是否可以满足自我需求而秉持的态度,情感教育则是以情绪、态度、理念为关键内容,以培养学生审美情趣、艺术情操、健康心态等目标的教育行为。在钢琴教育中渗透情感教育,自身具备动力与调节能力。因此,文章主要对钢琴教学中渗透情感教育的方式进行分析与阐述。 |
| 关 键 词： | 情感 钢琴 教育 方式 分析 |
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