人工智能时代直观教学面临的机遇与挑战 |
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引用本文: | 周序,秦嘉龙.人工智能时代直观教学面临的机遇与挑战[J].四川师范大学学报(社会科学版),2023(5):124-129. |
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作者姓名: | 周序 秦嘉龙 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部 |
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摘 要: | 人工智能技术的运用打破了传统课堂的时空边界,有望让教学的直观性得到普遍落实。人工智能带来的这种直观,虽有助于帮助学生通过鲜活生动的方式认识一些浅层次的知识,却难以理解那些有深度、需要推理论证的知识。直观这一概念,除了包括依赖于感官的感性直观之外,还包括依赖于想象的理智直观,而后者更有助于培养学生的抽象思维能力,更能促进深度学习的落实。人工智能时代的来临,对感性直观而言是机遇,但理智直观却因感官层面刺激的增多而面临着挑战。要有效落实理智直观,需要教师有效地发挥其主导作用,在人工智能带来的感官刺激中强化对学生抽象思维能力的培养。
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关 键 词: | 人工智能 直观教学 知识教学 感性直观 理智直观 |
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