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| “概率”一章的教学分析与建议 | |
| 引用本文： | 张顺和,张卫明.“概率”一章的教学分析与建议[J].中学数学教学参考,2006(5):18-20. |
| 作者姓名： | 张顺和 张卫明 |
| 摘 要： | 1 教材分析
本章内容是在七年级（上）“可能性”知识的基础上展开的，学生已经接触了不确定事件，初步体会了不确定事件的特点及事件发生可能性的意义。在本章中，学生将在“猜测——实验并收集实验数据——分析实验结果”的活动过程中进一步了解不确定现象的特点，了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小、事件发生的等可能性及游戏规则的公平性；通过具体情境体会概率的意义， |
| 关 键 词： | “概率” 实验数据 不可能事件 教材分析 初一 数学教学 上册 |
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