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| 重视数学教学的教育性激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 张永枝.重视数学教学的教育性激发学生的学习兴趣[J].佳木斯教育学院学报,2001(4):52-52. |
| 作者姓名： | 张永枝 |
| 作者单位： | 佳木斯云环学校,黑龙江,佳木斯,154002 |
| 摘 要： | 数学教学的教育性主要体现爱国主义，辨证唯物主义，美育；个性品质发展等方面，把握数学学科的教育性对激发学生的学习兴趣有积极的促进作用。 |
| 关 键 词： | 学生 学习兴趣 数学 教学 教育性 中学 |
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