|
|||||
|
|
| 大专师范院校数学建模建设情况的调查研究 | |
| 引用本文： | 曾春燕.大专师范院校数学建模建设情况的调查研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(3):124-125,132. |
| 作者姓名： | 曾春燕 |
| 作者单位： | 广东茂名幼儿师范专科学校,广东茂名 525200 |
| 基金项目： | 茂名市教育科学"十三五"规划2017年度研究项目"'数学建模'课程案例教学的实践研究";广东省科研平台和科研项目"2017年度青年创新人才类项目(自然科学)——高师生数学建模能力的现状及培养研究" |
| 摘 要： | 数学建模在中小学数学中起着十分重要的作用,尤其是新课标对数学建模能力提出新要求,在各种竞赛和高考中也考察了学生的数学应用能力,在国内很多高校作为一门将理论与实践有机结合起来的课程,数学建模课程具有重大意义,赢得了师生的青睐。当前数学建模对于师专院校来说尚属于新生课程,这方面的理论与实践尚不完善,有较多的问题需要进一步进行调查研究。 |
| 关 键 词： | 数学建模 师专院校 课程建设 调查研究 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |