| 布卢姆教育目标分类学在语文教育中应用的思考 |
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| 引用本文： | 尹辅能.布卢姆教育目标分类学在语文教育中应用的思考[J].楚雄师范学院学报,2002,17(2):94-97. |
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| 作者姓名： | 尹辅能 |
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| 作者单位： | 楚雄师范学院中文系,云南,楚雄,675000 |
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| 摘 要： | 本文客观评价布鲁姆教育理论指导语文教学的利弊，着重分析布鲁姆的教育目标分类系统为理论基础的“目标教学法”与语文学科特点的矛盾，在课堂教学中实施的困惑和对语文教育评价的消极影响，表达对“目标教学法”的评价。
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| 关 键 词： | 布卢姆 教育目标分类学 语文教学 教育评价 负面影响 |
| 文章编号： | 1671-7406(2002)02-0094-04 |
| 修稿时间： | 2001年12月27日 |
Reflections of the application of Blume's educational target taxology to the Chinese language teaching |
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| YIN Funeng.Reflections of the application of Blume''''s educational target taxology to the Chinese language teaching[J].journal of chuxiong normal university,2002,17(2):94-97. |
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| Authors: | YIN Funeng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Blume educational target taxology Chinese |
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