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物体的颜色实验教学设计
引用本文:罗英菊.物体的颜色实验教学设计[J].中小学实验与装备,2002,12(3):24-25.
作者姓名:罗英菊
作者单位:湖北省郧县原种场西茶亭小学,442500
摘    要:由于此课受天气、时间、地点环境等方面的约束,教师在讲课时有时感到十分棘手,甚至无法做实验.为了解决以上问题,我借用投影仪的反射光替代太阳光,对本课的教学进行了重新设计,效果良好.其具体步骤如下: 1 教学目的 1.1 通过本课教学,使学生了解太阳光的七种色光与物体颜色之间的关系. 1.2 培养学生的实验能力和观察分析综合问题的能力,以及收集并解释现象的能力.

修稿时间:2002年3月24日
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