区域教育科研服务模式之探索 |
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引用本文: | 刘华贵.区域教育科研服务模式之探索[J].湖北教育,2015(4). |
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作者姓名: | 刘华贵 |
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基金项目: | 武汉市教育科学“十二五”规划重点课题“提升区域教育科研服务水平实践研究”研究成果。课题组长余学泉;副组长高中斯;主要成员戴斌林、吴显品、彭志祥、刘华贵、张之见、王素培、付国屏、陈必元、韩瑾、张卫波、叶丹、王顺芳) |
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摘 要: | 为了将好的教育科研服务落实到教育教学实践中,武汉经济技术开发区以“提升区域教育科研服务水平”为目标,以区教科规划办为主体展开了题为《提升区域教育科研服务水平实践研究》这一市级重点规划课题研究,试图通过研究,切实提升整个区域的教育科研服务水平,推进区域教育内涵发展。历时两年多的时间,课题组在研究中前行,在实践中检验,逐步探索适合区域教育科研发展的服务模式,并通过行动研究定义“服务”的概念。
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