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| 基于新型线上平台的高中数学混合式教学设计探究——以“弧度制”教学为例 | |
| 引用本文： | 王禹鑫,张睿扬,陈嘉仪,苏洪雨,林益玲,夏克宇.基于新型线上平台的高中数学混合式教学设计探究——以“弧度制”教学为例[J].中学数学研究,2024(4):8-11. |
| 作者姓名： | 王禹鑫 张睿扬 陈嘉仪 苏洪雨 林益玲 夏克宇 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学数学科学学院;2. 华南师范大学计算机学院 |
| 摘 要： | 综合传统教学与线上教学的优势,混合式教学应运而生.以人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册第五章“三角函数”第一节“任意角与弧度制”第2课时为例,展示整合性线上学习平台在混合式教学的教学设计全过程(即分析、开发、实施和评价四个重要阶段)中的应用,探究高中数学混合式教学设计. |
| 关 键 词： | 高中数学 混合式教学设计 平台 弧度制 |