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| 安全工程专业安全管理学课程教学改革探索与实践 | |
| 引用本文： | 陈亮,张钧祥,刘琦,李志梁,张聪慧.安全工程专业安全管理学课程教学改革探索与实践[J].中国教育技术装备,2024(5):64-66. |
| 作者姓名： | 陈亮 张钧祥 刘琦 李志梁 张聪慧 |
| 作者单位： | 1. 中原工学院能源与环境学院;2. 中原工学院计算机学院 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“课程思政“四结合、四融入”的探索与实践——以中原工学院安全工程专业为例”（2021SJGLX222）； |
| 摘 要： | 安全管理学课程与学生的职业发展密切相关。为更好地服务社会对高素质人才的需求，对安全管理学课程在教学目标改进与内容优化、课程思政元素的挖掘与融入、考核方式改革等方面进行探索与实践，培养学生的自学能力，实现理论与实践的协同育人，形成教学与评价的同频共振，以期为兄弟高校课程改革提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 安全工程 安全管理学 教学改革 课程思政 |