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| 基于高中信息技术核心素养培养的项目式教学实践——以《人工智能初步》单元为例 | |
| 引用本文： | 许舟洋.基于高中信息技术核心素养培养的项目式教学实践——以《人工智能初步》单元为例[J].教育信息技术,2024(3):12-16. |
| 作者姓名： | 许舟洋 |
| 作者单位： | 南宁师范大学计算机与信息工程学院 |
| 摘 要： | 《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》提出了要基于学科核心素养的理念开展信息技术教育教学活动。围绕高中信息技术四大核心素养要求，结合项目式教学的形式，文章对南宁市某高中的两个高一年级平行班，开展了相同教学内容的项目式教学方式与传统教学方式的课程授课。教学结束后，对两个班级的学生进行问卷调查，通过分析问卷数据发现，项目式教学能够更好地达成课程标准核心素养要求，更利于促进学生信息素养形成。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术 核心素养 项目式教学 |