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| 在葫芦丝教学中开展自主合作学习的实践研究 | |
| 引用本文： | 曹琪.在葫芦丝教学中开展自主合作学习的实践研究[J].广西教育,2024(4):114-116. |
| 作者姓名： | 曹琪 |
| 摘 要： | 在初中音乐课堂中开展葫芦丝教学，有利于学生传承和发扬传统音乐文化及提高音乐审美能力；在葫芦丝教学中采取自主合作的学习方式，能够有效激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。为此可通过创设良好的课堂学习环境、实行“小组长负责制”、丰富活动形式、重视学生评价的作用等做法，促进葫芦丝教学提效增质。 |
| 关 键 词： | 葫芦丝 自主合作学习 初中音乐 器乐教学 民族器乐 |