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浙江省医学图书馆员继续教育模式初探
引用本文:蒋萍萍.浙江省医学图书馆员继续教育模式初探[J].图书馆研究与工作,2004(2):38-38,47.
作者姓名:蒋萍萍
摘    要:通过对浙江省医院图书馆专业人员知识结构现状分析,参考MLA(美国医学图书馆协会)继续教育和专业发展计划,对浙江省的医学图书馆员的继续教育和学科专业发展模式作了初步的设想和探讨。

关 键 词:浙江  医学图书馆  馆员教育  继续教育
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