首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
初中数学运用数形结合思想的探讨
摘 要:
数学是一门相当抽象以及逻辑性很强的学科,数学的难点在于并没有具体的模型让学生进行参考和学习,这对学生的逻辑思维能力有相当高的要求。数形结合的思想是在初中数学中是一种非常重要的方法,有效合理地使用数形结合的方法,将有助于学生数学思维的形成。本文首先分析了数形结合在初中数学教学中的意义,随后运用具体的实例分析了数形结合在初中数学教学中的具体运用。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号