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大类培养模式下高校低年级学风面临的问题与机制探究
引用本文:王春波,钟蓉戎,朱佐想.大类培养模式下高校低年级学风面临的问题与机制探究[J].内江科技,2010,31(10):1-2.
作者姓名:王春波  钟蓉戎  朱佐想
作者单位:浙江大学 
摘    要:学风建设是高校永恒的主题,而抓好低年级学风建设则是高校学风建设的基础。本文在分析大类培养模式下低年级学风状况的基础上,提出了加强低年级学风建设的五大长效机制。

关 键 词:大类培养  高校学风  长效机制
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