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| 探讨心理健康机制 注意学生心理卫生 | |
| 引用本文： | 吴俊萍.探讨心理健康机制 注意学生心理卫生[J].教学与管理,1991(6). |
| 作者姓名： | 吴俊萍 |
| 摘 要： | 要实现人的全面发展的教育目的,必须重视青少年的身心健康。只有身心健康的人,才能在德、智、体、美、劳等方面获得全面的发展。为了提高青少年学生心理的健康水平,使广大青少年具备适应快速发展变化的现代社会的能力,广大教育工作者要充分认识维护青少年学生心理健康的意义,认真地研究和探讨青少年学生心理健康的机制和开展心理卫生工作的原则及方法。一、心理卫生工作的意义及作用心理卫生工作的目的,在于增进个人与社会的心理健康。使人的 |
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