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法学教学方法的问题与完善途径——以案例教学为例
引用本文:刘燕.法学教学方法的问题与完善途径——以案例教学为例[J].中国大学教学,2013(7).
作者姓名:刘燕
作者单位:中央财经大学法学院
摘    要:教学方法是教学活动的组成部分,是实现教学目标的手段。根据教学理论,教学方法的采用和教学目标、教学内容及教学组织形式等方面密切相关。我国各大学法学院系目前都积极倡导教学方法改革,国外法学教学方法的引入成为普遍的现象,比如案例教学、实践教学等教学方法。本文以案例教学为例,就问题产生的原因做一些初步分析,并对法学教学方法完善的途径提供一些建议。

关 键 词:案例教学  教学理论  教学目标
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