小学生良好行为习惯的养成 |
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引用本文: | 周贵云.小学生良好行为习惯的养成[J].班主任之友,2002(5). |
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作者姓名: | 周贵云 |
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作者单位: | 巴东信陵镇教育站 |
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摘 要: | 俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小、知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。一、寓养成教育于各科教学中,把握其规范性行为习惯是人们在长时期里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式。习惯一经形成就具有稳定性,成为一种自动化行为,良好的习惯将使人受益终身。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习
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