|
|||||
|
|
| 《多收了三五斗》《老杨同志》《变色龙》《筑路》单元教学设计 | |
| 引用本文： | 詹式钦,廖晏钟.《多收了三五斗》《老杨同志》《变色龙》《筑路》单元教学设计[J].中国小学语文教学论坛,1981(4). |
| 作者姓名： | 詹式钦 廖晏钟 |
| 摘 要： | (一)教学目的与要求: 1.指导学生阅读短篇小说,培养学生具有概述故事梗要的能力;分析小说的基本写作方法,模仿练习通过对话和环境描写来刻划人物,从而突出主题的写法。 2.通过阅读,理解和掌握课文中的关键词语,加强遣词造句练习,并通过片断写话和模仿作文,进一步培养学生写记叙文的技能技巧。 (二)课时安排:八课时。 (三)教学方法:教师指导下学生自行阅读、学生讨论分析归纳、课堂练习、独立模仿写作。第一课时 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |