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| 提高教师培训有效性的探索——以实施“国培计划”中西部项目为例 | |
| 引用本文： | 况红.提高教师培训有效性的探索——以实施“国培计划”中西部项目为例[J].中国成人教育,2012(3):86-88. |
| 作者姓名： | 况红 |
| 作者单位： | 重庆教育学院数学系 |
| 摘 要： | 本文结合实施的"国培计划"中西部项目——重庆市农村小学骨干教师顶岗置换脱产研修项目培训的实践,从培训机构的角度从在开展培训工作过程中影响教师培训有效性的几个关键环节:培训目标定位、培训内容选取、培训师资遴选、培训方式和手段选择、培训组织管理入手,就如何做好培训方案制定、组织开展培训、培训管理等工作,为提高教师培训有效性进行探索。 |
| 关 键 词： | 教师培训 培训有效性 培训的关键环节 |
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