| 论中小学发展性心理健康教育模式的建构 |
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| 引用本文： | 任其平.论中小学发展性心理健康教育模式的建构[J].中国教育学刊,2006(9):13-16,28. |
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| 作者姓名： | 任其平 |
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| 作者单位： | 安庆师范学院,安徽,安庆,246011 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅教学研究项目 |
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| 摘 要： | 心理健康教育具有发展取向的功能和适应取向的功能.目前中小学心理健康教育存在着注重矫治和适应功能而忽视预防和发展功能的错位现象,这种现象不利于学校心理健康教育的健康发展.从社会发展、素质教育、学生心理发展和世界心理健康教育的发展趋势来分析,中小学应该以发展性心理健康教育为主,努力建构以发展为核心的中小学心理健康教育模式.
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| 关 键 词： | 中小学 心理健康教育 模式 发展取向 |
| 文章编号： | 1002-4808（2006）09-0013-04 |
| 收稿时间： | 04 18 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-04-18 |
On the Construction of a Developmental Mental Health Education Model in Primary and Secondary Schools |
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| REN Qi-ping.On the Construction of a Developmental Mental Health Education Model in Primary and Secondary Schools[J].Journal of The Chinese Society of Education,2006(9):13-16,28. |
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| Authors: | REN Qi-ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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