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| 专业化教师教育与相关硕士课程体系改革展望——以南通大学为例 | |
| 引用本文： | 黄刚.专业化教师教育与相关硕士课程体系改革展望——以南通大学为例[J].科技创业月刊,2011,24(18):91-93. |
| 作者姓名： | 黄刚 |
| 作者单位： | 南通大学外国语学院 江苏 南通226019 |
| 摘 要： | 专业化的教师教育亦为高等教育的有机组成部分,故而要遵循高等教育规律,符合高等教育发展趋势,但又要突出师范特色,走专业化与学位培养结合的道路。论述了教师教育专业化发展的教育理念、政策及经费保障等。 |
| 关 键 词： | 教师教育 专业化教师发展 师范教育 教育硕士 |
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