素质教育的新命题——信息素质教育 |
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引用本文: | 魏丽敏,相东升.素质教育的新命题——信息素质教育[J].教育探索,2003(12):47-48. |
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作者姓名: | 魏丽敏 相东升 |
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作者单位: | 淮阴师范学院,江苏,淮安,223300 |
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摘 要: | 信息素质是信息社会个体成员在先天的生理素质和在后天发展中形成的心理与社会文化素质的基础上,通过后天学习与实践而形成的信息品质。它是个体的信息意识、信息知识、信息能力、信息观念、信息道德的有机组合。信息素质教育是指通过有效的策略、途径和方法,增强个体的信息意识、提高个体的信息能力、丰富个体的信息知识、树立个体的信息观念、加强个体的信息道德,从而使个体适应信息社会的学习、工作和生活的一种教育。开展信息素质教育应建立适当的信息评价标准。
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关 键 词: | 信息素质 信息素质教育 内容 评价标准 |
文章编号: | 1002-0845(2003)12-0047-02 |
修稿时间: | 2003年2月10日 |
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