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| 探索教授治学有效途径 | |
| 引用本文： | 石照耀.探索教授治学有效途径[J].教书育人,2014(5). |
| 作者姓名： | 石照耀 |
| 摘 要： | 正时至今日,政府、社会和公众已经逐渐形成了"去行政化"的共识。如何在下一步的全面深化改革中落到实处,构建一个界限清晰、权责明晰的教育新格局,对于政府、高校而言都是巨大的挑战。"去行政化"管理须从两个方面入手进行改革,一是改革政府对学校管理的行政化倾向,二是改革学校内部管理的行政化倾向。"改变目前政府与学校之间以及学校内部的教育资源配置方式,实现教育资源从‘行政权力主导型’ |
| 关 键 词： | 教授治学 行政化倾向 全面深化改革 学校管理 教育资源配置 学术委员会 学术事务 现代大学制度 北京工业大学 学术管理 |
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