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如何规避高职学生的“中国式英语”教学策略
引用本文:朱兰.如何规避高职学生的“中国式英语”教学策略[J].职业教育研究,2009,11(9):115-116.
作者姓名:朱兰
作者单位:南京卫生学校,江苏南京,210038
摘    要:高职学生在英语交际中频繁地出现"中国式英语",导致交际失误.本文列举了高职学生英语学习中出现的"中国武英语"的表现形式,从母语迁移和文化差异两方面分析形成的原因,并探讨了规避"中国式英语"的教学策略,以缩短高职学生英语学习过程中"中国式英语"的"过渡期".

关 键 词:高职  中国式英语  母语迁移  文化差异
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