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探索适合职业资格证书培训的教育方法
引用本文:王素英,曹义忠,赵晓平.探索适合职业资格证书培训的教育方法[J].教育与职业,2007(36):179-180.
作者姓名:王素英  曹义忠  赵晓平
作者单位:石家庄职业技术学院机电系,河北,石家庄,050081
摘    要:职业技术院校实行“双证”制,以适应社会发展的需求,首先要有“双师”型教师作保证,并将教学计划、教学大纲与职业标准、资格证书要求相融合,改革教学方法和手段,突出以学生为主体的能力培养,提高就业竞争力。文章以制图员资格证书考试培训为例,对上述问题进行了阐述。

关 键 词:职业资格证书  双证制  培训  教育方法
文章编号:1004-3985(2007)36-0179-02
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