远程培训的构想与实践 |
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引用本文: | 顾小清.远程培训的构想与实践[J].中小学信息技术教育,2008(3):14-16. |
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作者姓名: | 顾小清 |
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摘 要: | 教育技术的魅力在于为教学创造新的可能性。教育技术培训本身作为一种教学活动,更需展现这种技术带来的潜能。因此,利用网络通信技术实现可能的多样培训模式,成为教师教育技术能力建设项目的一个重要组成部分。2006年5月,受教育部师范教育司重托,华东师大承担了全国中小学教师教育技术能力建设项目之远程培训课程开发与试验任务,试图展现技术带来的不限时空、资源共享、交流互动等优势。经过试点应用,我们对远程培训的组织、开展、实施积累了一些经验。
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关 键 词: | 远程培训 教育技术培训 教育技术能力 中小学教师 实践 网络通信技术 教学活动 建设项目 |
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