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| 职业指导是实施素质教育的重要途径 | |
| 引用本文： | 卢双盈.职业指导是实施素质教育的重要途径[J].教育与职业,2002(11):30-31. |
| 作者姓名： | 卢双盈 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范学院 |
| 摘 要： | 技校以培养适应生产一线需要的合格技术工人为主要办学目标，既要求学生有熟练的职业技能，又要求他们具有正确的自我意识，以及成熟的社会观念和充分的职业准备。但调查发现，技校高年级的学生对自己的个性普遍缺乏全面认识，也缺少对未来职业的了解及必要的就业常识，难以适应市场经济发展对用工的要求。为此，加强职业指导工作，成为提高学生素质的一项积极措施。目前，技校的职业指导已经开始从就业前的应急指点，转入到比较系统地开设职业指导课，从课外进入课堂，从学生工作进入教学工作，从单纯服务就业拓展到创新、创业教育，并且从… |
| 关 键 词： | 职业指导 素质教育 技工学校 课程设置 择业观 |
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