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| 在体验中快乐学语文——小学语文体验性学习的实践 | |
| 引用本文： | 郭萍.在体验中快乐学语文——小学语文体验性学习的实践[J].浙江教育科学,2008(4):44-45. |
| 作者姓名： | 郭萍 |
| 作者单位： | 温州市苍南县灵溪镇二小,325800 |
| 摘 要： | “体验”是《语文课程标准》中出现频率最高的词汇，先后被表述达16次之多，分布于新课标的各部分，如“情感体验”、“独特体验”、“审美体验”、“体验情感”等。这决非偶然，而恰恰表明，体验是新时期最重要的教学理念之一。 |
| 关 键 词： | 小学语文 体验性学习 《语文课程标准》 实践 乐学 “独特体验” 情感体验 出现频率 |
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