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循序渐进训练思维
引用本文:全彩晖.循序渐进训练思维[J].小学教学研究,2000(6):8-9.
作者姓名:全彩晖
作者单位:江西临川市二小
摘    要:小学语文教学大纲指出:在语文教学中要重视发展学生思维,促进语言与思维的统一发展。

关 键 词:循序渐进  小学语文教学  学生思维  训练思维  大纲  统一  促进
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