鼓励剪报集报 指导课外阅读 |
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引用本文: | 谭洁婷.鼓励剪报集报 指导课外阅读[J].小学教学研究,2000(10):14-15. |
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作者姓名: | 谭洁婷 |
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作者单位: | 广东江门市江华小学 |
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摘 要: | 现在小学.生的课外读物种类繁多,但阅读效果却不甚理想,因为通常是“老师要我读”,“家长要我读”,学生对阅读本身并没有兴趣,阅读起来马虎了事,难以实现课外阅读的目的。为了改变这一现状,我鼓励学生剪报集报,指导学生有效地开展课外阅读。
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关 键 词: | 课外阅读 学生 剪报 鼓励 导课 课外读物 指导 理想 导学 |
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